瑋佳-植物性狀與生物多樣性

因為毛毛的主題訂得頗細, 一時之間找不到相似的paper, 不過在景觀生態領域中, 把植群細分下去(而不只是圈一大塊命名為喬木)似乎已有許多研究.

雖然在有關景觀生態學的遠景的書中, 並不會很重視這種越做越細的方向, 但下面這篇paper還上了Science, 我想在學術上有其貢獻, 可以想見在景觀設計和管理實務方面也很重要.

Bill Shipley, Denis Vile, Éric Garnier. (2006). From Plant Traits to Plant Communities: A Statistical Mechanistic Approach to Biodiversity. Science. 314: 812-814.

We developed a quantitative method, analogous to those used in statistical mechanics, to predict how biodiversity will vary across environments, which plant species from a species pool will be found in which relative abundances in a given environment, and which plant traits determine community assembly. This provides a scaling from plant traits to ecological communities while bypassing the complications of population dynamics. Our method treats community development as a sorting process involving species that are ecologically equivalent except with respect to particular functional traits, which leads to a constrained random assembly of species; the relative abundance of each species adheres to a general exponential distribution as a function of its traits. Using data for eight functional traits of 30 herbaceous species and community-aggregated values of these traits in 12 sites along a 42-year chronosequence of secondary succession, we predicted 94% of the variance in the relative abundances.

瑋佳-有關時間與物種

因為前一篇po文, 想到毛毛的研究, 如果照這個大綱來看, 可能如下述:

1. 提出研究問題(例如在配置方式受限的情況下, 都市中的植栽應如何選種、管理, 以提升鳥類多樣性? 常用的誘鳥樹種是否有用? 如何提升其成效?)並訂定研究目標(例如本研究將探討常見誘鳥樹種生理週期與鳥類多樣性的相關性barabara)
2. 選定某個地區的指標物種, 例如台北市的綠繡眼(為常見都市鳥種, 具觀賞價值及環境教育意義, 其存在代表此一環境條件下的生態性達可接受程度)
3. 依據其習性訂定研究的時間尺度, 例如成鳥愛吃構樹的果實, 而幼鳥係以紋白蝶的幼蟲為食, 所以本研究的時間尺度有二: (1)構樹的結果期和非結果期及(2)繁殖期與非繁殖期; 此時可以畫出研究架構, 並標示出變項的測量指標
4. 劃定有構樹或有菜園的樣區後, 進行以下調查: (1)構樹結果期6-7月及非結果期8-9月分別做鳥調; (2)繁殖期2-3月和非繁殖期4-5月分別做鳥調或數鳥巢
5. 分別做(1)和(2)兩個差異性分析
6. 然後就知道構樹和菜園是否真的能夠達到提供綠繡眼食物來源的功能

因為是一氣呵成寫下來的, 很多重點沒有顧到(比如研究結果跟研究目的不太呼應, 分析方法也不能隨便喊喊^^"), 先不管(把brainnote當作論文筆記本在用:p), 這只是我對時間尺度研究的一種想像, 也是我一開始聽到以季節和植物生理週期和生物多樣性為題時, 第一個想到的方向, 在此稍微整理一下.
不過這個綠繡眼虛擬研究不能做, 原因有二:

1. 不適合當作研究對象: 綠繡眼的食性太複雜, 包括構樹, 七里香, 龍葵等多種植栽的果實牠都吃, 也會吃木棉, 山櫻花等樹的花蜜, 所以很可能一年到頭牠們都在台北市亂飛一通, 根本不是受樣區裡那幾棵構樹的影響
2. 不適合這個時候做: 綠繡眼的繁殖期是每年2月左右, 親鳥餵食期約2-3週, 已經過了!

　　　

瑋佳-[Oral]The effect of land use regulations on ecological habitat

Although there are a lot of guidelines for sustainable land use, the key factor determining the land use is the legal regulations. Furthermore, people always want to ensure the ecological quality and the sustainability through legal regulations. Therefore, it is necessary to explore how legal regulations influence the ecological habitats through controlling land use.

In Taiwan, there are three land use systems: urban (which is in the scope of the urban plan), non-urban, and national park (which is in the scope of the national park plan). This study carries out a series of gradient analysis in several regions to examine the difference between land use systems. In order to measure the urbanization gradient of land cover types, we conduct the analysis along a wild-urban transect cutting across the regions we select. The areas of artificial pavement and buildings are computed using an overlapping moving window across the transect with FRAGSTATS.

The main findings of the analysis include two dimensions of legal regulations: the legal system and the degree of wild conservation. First, the buffer zone does not exist, unless there are non-urban lands between the urban and the wild. Second, the national park provides the best protection for the wild. There is a protected zone in urban plan, but it does not maintain a good quality as other legal systems. The results could be applied to suggest the principles of land use legislation.

　　

瑋佳-[Poster]Public and professional perspectives on national parks

In recent years, the research related to protected areas has focused on the interaction between people and the environment. Ecologists and natural resource managers in public and private sectors want to generate people’s interest in the natural environment and environmental problems. However, scant literature mentions the gaps between ideal and practical conditions. Considering public involvement, this study examined issues facing national parks, carrying out a quantitative analysis to discuss the differences between public and professional perspectives for national parks, including their understanding, judgment, and expectations.

As environmental ethics and standards have shaped common sense, interviews might lead to some standard answers. In order to prevent interview bias, this study collected blog articles and online news items to represent public viewpoints. Furthermore, experts’ and scholars’ comments in official judgments and discussion meetings were recorded to represent professional viewpoints.

The analysis of public viewpoints determined that primary attitudes toward national parks included four paradigms: environmental ethics, environmental challenges, environmental education, and environmental experience. People connect with environmental education through on-site visits, making it closely relative to environmental experience. The context suggests that national parks currently provide unsatisfying experiences for people except those concerned with environmental challenges. For people concerned with environmental ethics, the conservation of natural and cultural resources is not sufficient as people concerned with environmental experiences hope to gain more comfort and convenience, which significantly counters professional viewpoints. The comprehensive analysis not only defined the functions of national parks, but also suggested a development policy.

　　

[討論]維基百科是否可用於研究的參考文獻

前年婉甄學姐口試預講時我曾提出「維基百科」(wiki)不適合用於研究論文的參考文獻中，所持的理由是「它是一個每個人都可以上去進行編輯的網路圖文資料庫，可靠性與嚴謹度令人存疑」。然而當自己寫論文時才發現，有些資料實在查找不易，但是這個利用網路社群力量建構的資料庫卻常常意外地提供了我們所需要的資料，而且他的成立宗旨與運作介紹中也說到，他們有專人審查所有被上傳的條目，務必使資料正確、可靠而且客觀，並且藉由龐大的網路使用者來監督每一筆資料的正確性，因此我就想到，那這樣的一個資料庫是否可以合理的當作研究的參考文獻（網路資源）來使用。
我們知道研究文章引用參考文獻必須具有說服力，而這個說服力建立在被檢驗的基礎上。一個名滿天下的學者大師學有專精，所寫的文章或專書經得起世人的檢驗，所以可以參考引用；一篇被刊載於SCI、SSCI或TSSCI期刊的研究文章因為經得起多位審查委員的監督與檢驗，所以可以參考引用；一篇台灣的碩士論文，因為審查機制不良、受審程度不深，也許也是制度苟合的結果，所以經不起有心人士的檢驗，所以最好不要參考。
因此，如果參考文獻的說服力是建立在受檢程度的基礎邏輯上，維基百科是否具有被使用的合理性？而事實上，維基百科的內容大多是專有名詞解釋以及相關資料的介紹，這類型的資料相對於研究期刊中研究方法、研究結果等資料的引用，也比較不會有解讀得困難。
所以，維基百科這樣的網路資源，是否具有被引用的合理性？又或者將來有一個研究社群的網路系統如同維基百科的精神，建立一個資料庫，每個人都可以把自己的研究內容與結果上傳，也可以被人審查、質疑、修改，這樣的一個資料庫上的研究結果是否也可以引用？

瑋佳-Schadule of research plans

Last month (last year?), CYC told me to make a schadule. It's not easy to post a table here. I've tried my best....
It's from Jan. to Jul.

2009 Schadule of research plans

Research　　　　　　　　　　　　Target　　　　　　　　　　Month

The benefit and application of　　　　J. Therapeutic Horticulture　　　1　2
the natural views to students’ 　　　　(AHTA)
attention in classroom

Land use and fragmentation: 　　　　(1)IALE_EU 2009　　　　　　　　　　　　　　6　7　8　9　10 　
based on legal mechanism　　　　　(2)LUP

Gaps and bridges: The public　　　　ISSRM 2009　　　　　　　　　　2　3　4　5　　7
and professional perspectives
on Taiwan's national parks

Dissertation proposal: 　　　　　　　(1) Seminar　　　　　　　　 　 　　3　4　5　6　
The effect of land use　　　　　　　 (2) Proposal defense
regulations on landscape
structure and ecological quality

1: Keep working
2: Present or submit

　　

瑋佳-公眾態度之界定：輿論中的國家公園(I)~(IV)

[摘要]

就國家公園資源保育與經營管理的實務而言，雖然保育對象和目標與人類存續息息相關，但與社會大眾的日常生活卻相去甚遠，學者認為瞭解大眾對生態管理政策的看法，有助彌補公眾和專業立場的落差，因此，本研究以國家公園為研究範疇，界定社會大眾對此一資源保育制度的瞭解與期望，為了使研究更為明確，將以兼具「反映社會大眾觀點」與「引導社會大眾觀點」的輿論作為研究文本，包括部落格文章與網路新聞。取樣分為2階段，第1階段為2009年1月5日至7日，隨即進行第1次分析，共建立49個編碼，可建立出3個概念架構；2009年1月24日至26日進行第2次文本取樣分析，新增加編碼1個，但並未新增概念架構，因此初步認定已達理論飽和。

本研究發現具有輿論發聲能力的社會大眾對國家公園均有明確的態度，包括環境倫理、環境挑戰、環境教育、環境體驗等，其中環境教育又因為接觸管道的關係，與環境體驗有著密不可分的關係；無論在哪一個範疇中，現行國家公園體系多難以完全符合社會大眾的期待，例如環境倫理所期待的環境秩序、單一物種研究復育，或是環境體驗所期待的遊憩服務等，相較之下，環境挑戰所期待的良好活動環境和緊急救難系統既明確又單純，容易達成。
　
這是上學期修質性研究的期末報告
全文請參考http://papayasu.blogspot.com/，共分4篇，謝謝！並祝新春如意行大運^^
　

瑋佳-Stream communities across a rural-urban landscape gradient

Urban, MC, Skelly, DK, Burchsted, D, Price, W, Lowry, S (2006) Stream communities across a rural-urban landscape gradient, Diversity and Distributions, 12, 337-350.

研究目的
作者在5種不同的空間尺度上驗證環境品質與無脊椎動物群落組成的關係。
　
研究假設
1.無脊椎動物群落組成受溪流棲地和物化條件的影響
2.集水區土地使用和河濱植栽的變化可用以預測無脊椎動物群落的組成
3.河道之間的遷徙決定了無脊椎動物群落的變異
　
研究取樣
將West河、Mill河和Quinnipiac河60條1級和2級河川列表，選取其中地質組成和集水區面積都類似的18條作為研究地點。
　
研究變項
1.自變項
(1)都市化程度：計算18條河川的集水區中每公頃土地的戶數(households)，作為都市化的指標
(2)環境品質測值：在每條河川的集水區範圍內分別劃定4種不同的空間尺度：棲地單位(habitat unit)、河道(stream reach)、河濱廊道(riparian corridor)及集水區(watershed)，分別收集不同層次的環境品質測值，例如針對棲地單位計算淺灘比例或平均深度、針對河道測量pH值或溶氧量(DO)、針對河濱廊道計算喬木多樣性或外來種比例，以及針對集水區計算景觀結構(LCTs%)等
2.依變項：無脊椎動物歧異度和豐度
　
分析方法
1.都市化和物種相關性：迴歸分析
2.空間尺度對物種預測力：Redundancy analysis (RDA)
　
研究結果
1.單位戶數(取ln)和人為土地使用比例呈非線性正相關(p<0.01)
2.單位戶數(取ln)和無脊椎動物平均種數呈線性負相關(p<0.0001)
3.大尺度環境品質測值對無脊椎動物多樣性和豐度預測能力較佳，以河濱廊道的植栽結構預測能力最佳，其次為集水區的景觀結構，兩者均在30%左右
4.空間層次的網絡距離(network distance)對無脊椎動物多樣性和豐度有41%的預測能力
5.β-diversity(棲地間無脊椎動物群落組成差異性)與集水區都市化程度呈線性負相關(p<0.01)，但環境品質測值的變異和棲地並無統計上的顯著關係，可知此一結果並不是棲地差異的同質化所致
　
重要結論
大尺度環境因子對物種組成的影響大於小尺度，河川復育若以棲地復舊為主，成效非常有限，解決集水區之內與之間的分裂情況才是最重要的。
　

瑋佳-怎麼知道這本期刊是不是SCI?

最近連續被問了兩次這個問題, 大公開一下好了~

1. 請上http://admin-apps.isiknowledge.com/JCR/JCR?RQ=HOME
2. 會出現一個好像連結錯誤的畫面, 不要怕, 點establish a new session就對了*
3. 左邊的欄位是點選SCI或SSCI的資料庫; 右邊的欄位是問要(1)依期刊類別查詢, (2)查詢個別期刊, 還是(3)查看所有期刊, 我通常都點第(2)個
4. 勤勞好孩子請輸入期刊全名(例如Landscape and Urban Planning), 伶俐好孩子請在下拉式選單中選title word後用部分刊名查詢(例如Landscape)
5. 查詢結果中的Impact Factor就是俗稱的期刊點數**

*不知這間公司在搞什麼神祕, 只要把網頁加入最愛, 下次再連就會告訴我沒這個東西; 對了, 要用學校的IP才能連進去唷

**怎樣的期刊算點數高? 在SCI裡查Nature或Cell等期刊就知道怎樣算高, 但在本研究室的領域中, 像Landscape Ecology的2.061算不錯高了; 點數計算係以引用率為基礎, 所以越熱門的領域就越容易出現高點數期刊

　　　

ScienceDirect新服務

　　
有關老師前兩天轉寄給大家的ScienceDirect (就是台大總圖網站中的SDOS電子期刊資料庫)新服務:

http://www.sciencedirect.com/

1. 註冊加入會員的步驟還滿簡單的.
2. 新功能"Related Articles"使跨期刊找文章的功能變強了, 有點像使用google scholar, 當然範圍僅限SDOS, 是優點也是缺點.
3. 為了鼓勵使用者多多點閱, 增加了試吃...啊不是, 是免費預覽的功能, 以免使用者顧慮一開啟全文就要收費而不敢點.
4. Alert的功能我沒有用, 猜想跟訂閱誠品電子報的後果是一樣的, paper這種東西還是要用再去找比較好

　　　

Restorative Environment and Landscape Architecture

From the perspecive of landscape architecture, how to design an environment which can achieve the benefits of restorative is an important issue. Especially in the environment like hospital, health care, learning, office... There is a lot of research articles depicted the relationship between natural environment and attention restoration, stress release. These articles even pointing out the attributes of the benefits on psychological indicators like recovery, reflection and physiological indicators like heart rate, blood pressure, and brainwaves. However, from the perspective of landscape architecture, the planners and designers needs to how how to apply the research results into their projects and can produce the restorative effect in their works. therefore, how to depict the "environment" seems to be an critical theme for further studies. We need more studies to work on the environment side. Past researches have told us the nenefits of natural environment in comparisons to the urban or artificial environments. However, this is not good enough for landscape planners and designers to use on their pratical projects. Kaplan and Kaplan (ref.)tries to categories the features of the natural environment of being away, fascination, extent, and compatibility. It does give practice landscape architectures a guideline to follow. Researchers need to give criteria to designers of how to link the landscape elements, their composition, and configurations to these features to unravel the environment variables in the restorative environment.

瑋佳-進度報告和後續計畫-1

　　　
<首次嘗試使用連結以利說明, 請大家點點看再告訴我看不看得懂>
　　　

一、本學期進度( ~2009.1.31)

(一)投稿 J. Therapeutic Horticulture (AHTA)

就是去年受訓時上課不專心的小研究, 經撰寫成文後, 老師提供全文修改意見, 並建議加1個設計案後投稿AHTA的期刊http://www.ahta.org/research/journal.cfm, 因為他們有接受設計案的投稿, 也就是期刊中的Therapeutic Landscape and Garden Design分類(一般學術研究論文應是投Research分類).

預定採case study的撰寫方式, 主要內容包括: a.理論架構的建立; b.案例分析與論證; c.理論對應與設計原則擬定; d.設計成果(造園館1樓)

由於整篇文章已撰就, 僅須增修部分內容, 預計學期結束前可完成; 目前進度如下:

1. Abstract http://papayasu.blogspot.com/2008/12/exploration-and-application-of-natural.html

2. Introduction (包含文獻回顧, 研究目的) http://papayasu.blogspot.com/2008/12/benefit-and-application-of-natural.html

3. The theoretical framework of the benefit of natural views http://papayasu.blogspot.com/2008/12/benefit-and-application-of-natural_17.html

4. Case study: an empirical investigation and analysis (尚未改寫原本的研究方法與研究結果)

5. Design principles (尚未改寫原研究結論)

6. Designing a classroom (尚未完成設計, 預計邀請具建築設計背景者擔任作者之一, 負責教室的再設計)

　　　　

瑋佳-他山之石(荷蘭學術人才轉介網)

http://www.academictransfer.nl/org/
從網址就可以顧名思義, 這個網站5年來唯一的變化就是多了youtube的連結.

網站功能相當簡單, 使用對象為學術研究者(人), 可以設定各種條件搜尋理想中的學術研究工作, 因此, 與其介紹網站功能, 不如說明一下透過這個網站所瞭解到的歐陸(事實上是以德, 荷為中心的日耳曼系統)學術研究人力結構, 但不包含近年興起的各式各樣所謂國際學程.

歐陸和台灣(美式)高等教育最大的差別之一就是博士生的身份, 在大學和部分研究機構裡, 博士生是正式人力員額的一分子, 簡單地說, "博士生"是一分工作(通常稱PhD reseacher), 其職責在於操作某一特定題目的研究, 並從中完成獲得博士學位所必需的訓練和要求, 這個制度可以分為下列3方面來說明.

1.身為博士生, 學術養成是其主要義務(相對於可以領到全時工作薪水的"權利"而言)之一, 不僅是做完該研究計畫而已
2.國家(當然也可能是任何機構, 但因為荷蘭大學幾乎全是國立的, 姑稱之)付出成本是為了培育國家所需要的人才, 而不只是為了完成一個以政府立場有興趣補助的研究計畫
3.教授上承國家支付研究經費, 下啟學術界新人研究之門, 責任和權力都非常大, 學生在申請博士生的職位時, 往往不需要經過學校(有也只是一些通則性的要求和行政作業), 只須教授(或研究團隊)同意即可

這種人事制度背後的人才養成觀念固然和"給予博士生獎助金"截然不同, 其訓練方式和"先修課再慢慢找論文方向"也幾乎相反; 讀林語堂的書, 可以看到他描述留德期間"教授的指導就是在聚會中往學生臉上噴煙", 其實指的就是這種在日常生活(當研究工作變成日常生活)中累積知識並培養觀念的訓練.

最後提示2個網站瀏覽重點: 博士生的月薪(和工作時數), 以及目前"歐洲先進國家"重視的研究方向和題目.
(參考值: accroding to 2007年假比利時交換學生之名行歐洲趴趴走的我高中同學, 荷比大部分都市或市郊地區平均物價約為台灣的2倍, 日常生活中貴有貴到5倍的, 便宜有便宜到跟台灣差不多的)