和大家分享一下小女子本學期要做的專討內容:
研究動機
首先,近年來國內外針對園藝活動效益之研究日益趨多,代表這個議題越來越受到重視。但相關研究的園藝活動研究對象絕大部分為成年人,對孩童的研究相對較少,並且尚未發展出針對正常孩童之園藝活動效益評量表。第二,先前自然環境對於孩童效益的研究,其評量方式皆由老師、家長或其他觀察者作評估,且評估的工具是由研究者或成人擬定。因此,期評估量表是否會過度揣測孩童效益或者有一些重要效益在之中被遺漏掉。
由以上原因,引發本研究欲藉由質性訪談方式來探究這些問題。
研究目的
本研究欲藉由深度訪談,從專家、國小自然教師及國小孩童的訪談內容中,分析園藝活動對於學童影響之效益及並深入探討其影響因素。此外,並將由訪談內容萃取出的效益概念,擬訂成量表,於日後加以施測及檢驗其信效度。以期發展出適合國小孩童所使用之園藝活動效益評量表。
本研究尚未開始進行正式訪談,若大家任何建議或指導請跟我說喔!!謝謝
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2 comments:
我覺得元毓這學期想作的內容,聽起來比較像是,透過過去缺少的兒童質性訪談,是不是能夠萃取出某些可提高「兒童進行園藝活動的評估量表」的信度的因素,其中又更能突顯兒童的體驗效益。素嗎?
(腦海中浮現訪談的畫面,元毓一定會騷擾小朋友,希望妳要克制親小朋友的衝動...XD)
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